MAN 1 Kepulauan Meranti Laksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah Tahun 2026

Tim Penilai Sri Hartini, S.Ag. dan H. Raji Raidowi, S.Pd.I. Evaluasi Empat Aspek Kinerja Kepala Madrasah sebagai Upaya Penguatan Tata Kelola dan Peningkatan Mutu Pendidikan.

Selatpanjang (MANSAKTI ) – MAN 1 Kepulauan Meranti melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2026 pada Kamis (12/11/2026). Kegiatan yang berlangsung di MAN 1 Kepulauan Meranti tersebut dilaksanakan oleh tim penilai, Sri Hartini, S.Ag. dan H. Raji Raidowi, S.Pd.I., sebagai bagian dari evaluasi dan pembinaan terhadap penyelenggaraan pendidikan madrasah di lingkungan Kementerian Agama.

Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala MAN 1 Kepulauan Meranti, Hj. Nuryaningsih, S.Pd., yang menyampaikan ucapan selamat datang kepada tim penilai. Dalam kesempatan tersebut, ia juga memaparkan profil madrasah, meliputi visi dan misi, program pengembangan, tata kelola kelembagaan, serta berbagai capaian dan prestasi MAN 1 Kepulauan Meranti sepanjang tahun 2026.

Pemaparan tersebut memberikan gambaran mengenai pelaksanaan program madrasah dan upaya peningkatan mutu pendidikan yang dilakukan melalui penguatan manajemen, pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan, serta pembinaan prestasi peserta didik.

Dalam sambutannya, Sri Hartini, S.Ag., selaku salah satu tim penilai, menjelaskan bahwa PKKM merupakan bagian dari kegiatan penjaminan mutu madrasah yang dilaksanakan oleh Kementerian Agama Kabupaten terhadap madrasah di bawah naungannya.

Ia menyampaikan bahwa tim penilai mendapat penugasan untuk melaksanakan evaluasi kinerja kepala madrasah berdasarkan instrumen penilaian yang telah ditetapkan.

Menurutnya, PKKM tidak hanya berorientasi pada pemeriksaan dokumen administrasi, tetapi juga menjadi sarana untuk melihat pelaksanaan tugas dan tanggung jawab kepala madrasah dalam memimpin, mengelola, serta mengembangkan lembaga pendidikan.

Penilaian Kinerja Kepala Madrasah mencakup empat aspek utama, yaitu usaha pengembangan madrasah, pelaksanaan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, serta supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan. Keempat aspek tersebut menjadi bagian penting dalam mengukur pelaksanaan kepemimpinan dan pengelolaan madrasah.

Hasil penilaian diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus dasar penyusunan tindak lanjut untuk meningkatkan efektivitas kepemimpinan, pengembangan keprofesian berkelanjutan, dan kualitas penyelenggaraan pendidikan.

Pelaksanaan PKKM Tahun 2026 juga menjadi bagian dari upaya mewujudkan semangat Kemenag Berdampak, khususnya dalam mendorong tata kelola kelembagaan yang akuntabel, pelayanan pendidikan yang berkualitas, serta peningkatan mutu madrasah yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

Melalui kegiatan ini, MAN 1 Kepulauan Meranti diharapkan dapat terus memperkuat komitmen dalam meningkatkan kualitas manajemen dan layanan pendidikan. Evaluasi yang dilakukan menjadi salah satu langkah untuk mengidentifikasi capaian, memperbaiki kekurangan, dan merumuskan program pengembangan madrasah secara berkelanjutan.

Dengan demikian, PKKM tidak hanya menjadi agenda penilaian tahunan, tetapi juga menjadi bagian dari proses peningkatan mutu dan penguatan tata kelola MAN 1 Kepulauan Meranti dalam mewujudkan madrasah yang profesional, berprestasi, dan berdampak.(SM)

Share to :